为加强学院党总支的理论学习，适应新形势发展要求，结合学院工作实际，制定本制度。
一、指导思想
贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，构建学习型学院，打造学习型班子，建立健全党总支学习制度，不断提高党总支成员的理论知识水平和综合分析判断能力。
二、学习内容
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
2、上级重要会议精神以及重要文件、重大时政、重大改革方案、政策措施。
3、社会主义市场经济理论及科技、法律、金融等知识。
4、围绕促进学院发展实际密切相关且具有一定指导性的专题内容等。
三、学习组织及形式
1、中心组学习参加人员为党总支成员，必要时扩大至支部书记、工会委员。
2、中心组学习由党总支书记担任组长，党总支副书记担任副组长。学习由组长主持，组长因事不能主持，可委托副组长主持；副组长协助组长做好学习的组织协调工作。
3、坚持集中学习与自学相结合。每月集中学习一次，每次不少于二个小时；每学期集中讨论一次（一般安排在学期末进行），交流心得体会。自学由个人结合实际灵活安排，提倡充分利用工作之余时间认真学习思考；在自学的基础上，联系学院建设发展中需要解决的重大问题，结合各自分管工作进行深入研究。
4、中心组学习实行签到制度，一般不得缺席，因公外出或其他特殊情况不能参加的，要提前向学习组长或副组长履行请假手续，并采取自学等形式进行补课。
四、学习要求
1、围绕学院中心工作，根据社会经济生活中重大理论和实践问题以及干部群众普遍关心的问题，有针对性地选学有关理论著作和文章，并进行深入思考，潜心研究。
2、要注意克服以讨论工作代替理论学习的倾向或就理论谈理论的现象，着力提高理论水平，强化党性观念和大局意识，增强政治敏感性和政治鉴别力，提高运用马克思主义理论和辩证唯物主义方法分析和解决问题的能力，使学习真正达到提高理论素养和知识水平，推动工作的目的。
3、党总支成员要认真做学习笔记，写心得体会。要结合学习专题和工作实际，每年撰写1—2篇学习体会文章或调研报告。
五、检查考核
1、调阅学习笔记。每年集中调阅一次，由组长和副组长审阅，并供上级检查。
2、通报学习情况。年终将学习情况在一定范围内进行通报，接受监督，总结提高。
3、加强考勤、考核，每次学习自觉签到登记，每学期定期检查一次学习笔记。全体成员要严格要求自己，自觉遵守上述规定，切实保证学习质量和学习效果。